-->

divendres, 24 de febrer de 2017

AQUESTES DUES SETMANES EL CONSELL DE PARTICIPACIÓ ADOLESCENT DE MOLLERUSSA HA ESTAT TREBALLANT DE VALENT TANT A NIVELL INTERN COM EXTERN.

D'una Banda i al llarg de tota la setmana passada, diferents membres del Consell de Participació Adolescent de Mollerussa, varen estar realitzant sessions informatives als  diferents centres educatius de la ciutat, sobre el procés participatiu de la remodelació del centre urbà de Mollerussa 

Aquestes sessions, que havien estat encarregades per les regidores de participació ciutadana de l'ajuntament de Mollerussa, anaven dirigides als alumnes des de 4t d'ESO fins a 2n de Batxillerat, en elles s'explicava en què consistia el procés com es podia participar en la consulta i finalment  s'estimulava la participació al procés; així com les regidores presents responien les preguntes que sorgien en els diferents centres. Les presentacions es van realitzar a:

El col·legi La Salle de Mollerussa, amb una molt bona tasca realitzada per Genís Miquel, Minerva Montoro, Guillem Diaz, i Andrea LaPeña que van estar passant classe per classe per tots els grups de 4rt i Batxillerat.
El Genís, Minerva, Guillem i Andrea realitzant la presentació a La Salle

L'Institut Terres de Ponent, allí els membres del Consell de Participació Adolescent que ho van liderar van ser el Roger Piñol, Roger Niubó, el Joan Ramon Zapater i el Raouf Belmouedden. Els quals van demostrar unes grans habilitats comunicatives no només amb els seus companys sinó també atenent els mitjans de comunicació que també hi eren presents.
El Josep Ramon, Roger, Raouf i Roger realitzant la seva presentació al Terres de Ponent.

Finalment la Desireé Rosa i el Cesar Giralt van ser els encarregats de realitzar la presentació al C.E.E. Siloé, on els seus companys van estar molt atents a les informacions que es van estar donant, i van estar preguntant diferents dubtes a les regidores de participació ciutadana.
La Desireé i el César presentant als companys del C.E.E. Siloé el procés participatiu.


D'altra banda i el passat dimarts dia 21 de febrer el Khalil En Nachaf El Mouki, com a membre del Consell de Participació Adoelscent de Mollerussa i que és el membre que actualment ens representa al CNIAC, va estar present al Parlament de Catalunya.

El punt de trobada entre tots els representants provinents de tota Catalunya va ser el parc de la ciutadella, on poc a poc van anar arribant fins a una vintena de vocals de CNIAC.

La sessió va ser motivada perquè CNIAC va ser convidat per la Comissió d'Infància, per tal de donar a conèixer les conclusions extretes per aquest organisme a través d’un consellòmetre instal·lat al Festival de la Infància a Barcelona i també present a la Festa dels Súpers.

L'alcalde de Mollerussa Marc Solsona amb el Khalil al Parlament
Els membres del CNIAC amb els diputatsde la Comissió d'Infància del Parlament de Catalunya.
Val a dir que l’alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, en tant que diputat al Parlament de Catalunya, forma part d’aquesta comissió i va ser present en la presentació d’aquestes conclusions que es van centrar principalment en 4 temàtiques com són l’educació, la salut, els refugiats i la participació. Pel que fa a l’educació, un dels temes més debatuts, els joves van reivindicar la necessitat de caminar cap a una jornada intensiva a l’escola, sense l’obligació de fer deures a casa i l’aplicació d’una metodologia més pràctica i vivencial que no teòrica. Quant a la salut es van demanar més recursos assistencials mentre que en el temàtica dels refugiats es va sol•licitar que els infants i adolescents que es troben en aquesta situació han de tenir els mateixos drets que els catalans. La participació va ser també un altre dels temes que es va abordar i en el qual els joves van fer una crida perquè tots els municipis impulsin la creació d’un consell de participació infantil i adolescent.

Finalment la presidenta del Parlament de Catalunya, la Sra. Carme Forcadell, va rebre a tots els membres del CNIAC i els va encoratjar a seguir desenvolupant la tasca que estan fent.
La presidenta del Parlament Carme Forcadell amb els membres del CNIAC

Per acabar aquesta mateixa setmana i en aquest cas el dijous, es van reunir els membres del Consell de Participació Adolescent de Mollerussa, per tal de valorar com varen anar les sessions informatives realitzades la setmana anterior. També ja han definint com serà el nou logotip del Consell de Participació Adolescent de Mollerussa, que properament us el donarem a conèixer. I ja s'ha començat a posar fil a l'agulla a organitzar la propera troba amb l'alcalde de la ciutat el proper mes d'abril; així com donar forma a l'organització de l'EXTREM ACTION MOLLERUSSA, activitat que aquest anys per Festa Major es tornarà a realitzar.
El Consell de Participació Adolescent de Mollerussa en un moment de la reunió.

dimecres, 22 de febrer de 2017

CONTINUEM CRIDANT....... 

Aquesta setmana hem finalitzat amb la dinàmica "Crida", a través de la qual hem après a alçar la nostra veu però no de qualsevol manera..... 


Reflexionant en relació a la cançó Crida

Primer, vam tornar a analitzar la cançó i vam reflexionar sobre aquesta. Vam concloure que nosaltres, els joves i infants, tenim molt a dir i que ho hem de dir tots i totes junts, doncs així tindrem molta més força. 


A punt per fer els grups.... 
A continuació, ens vam haver de posar amb 5 grups diferents per acabar amb la dinàmica. Per fer els grups, ens vam empegar a la front una imatge i sense parlar havíem d'explicar als nostres companys i companyes quina imatge tenien i així anar buscant a les persones amb les que formaríem el grup. 


Qui soc ? Ajudant-nos uns als altres a saber qui som i amb qui havíem de formar el nostre grup.... 



Quina paraula serà ? 
Un cop tots i totes teniem el nostre grup, ens van repartir uns sobres amb lletres. Continuant sense parlar, entre totes les persones del grup, vam haver d'endevinar quina paraula formaven aquelles lletres. No va ser una feina gens fàcil... doncs ens sortien paraules que no eren les correctes ! Tot i que havíem d'estar amb silenci no vam poder evitar riure i divertir-nos amb aquesta dinàmica! 


Ara sí ! Ja tenim totes les paraules a punt per cridar ! 

Un cop vam tenir totes les paraules creades les vam ordenar de tal manera que les inicials van crear la paraula... CRIDA ! 




I hem de cridar amb Creativitat, Respecte, Implicació, Diàleg i Amistat. Per que aquesta manera de cridar es la manera a través de la qual podrem fer sentir la nostra veu, la manera a través de la qual podrem aconseguir que ens escoltin i ens tinguin amb compte. 


I per acabar la Mariam ens va fer la proposta de jugar al mocador i així ho vam fer ! A més, ho vam poder fer al pati aprofitant que encara hi havia llum. 


Primer equip per jugar al mocador 

Segon equip per jugar al mocador. 

ARA ES DEMA..... 

El dimarts vam continuar amb l'encàrrec que el Khalil ens va traslladar des del CNIAC.  Dividits amb dos grups vam valorar i reflexionar sobre la figura del professor i vam respondre a preguntes que ens venien donades i preparades des del CNIAC


 Com han de ser el professors? Com no han de ser els professors ? Quina formació han de tenir ? Aquestes són algunes de les reflexions que amb grups vam portar a terme.  Això no vol      
dir que aquestes preguntes fossin les úniques que vam respondre, doncs ens van donar peu a treballar i reflexionar al voltant d'altres moltes qüestions relacionades amb el sistema educatiu. 




Per finalitzar, vam posar amb comú les idees dels dos grups i vam crear el document final que el Khalil haurà de portar a la propera reunió del CNIAC



Hem de dir que es un treball que ens ha agradat molt. Ens ha donat la possibilitat de parlar i expressar la nostra opinió en relació a un tema en el qual estem immersos i que ens interessa i preocupa molt, doncs creiem que encara hi ha moltes coses a millorar i que som nosaltres els que hem de promoure aquest canvi. 

dimecres, 15 de febrer de 2017

CRIDA !  

"Crida" es el missatge de la cançó que vam estar analitzant el dilluns. Una cançó de lluita que parla sobre la necessitat de que els més petits fem sentir la nostra veu, no ens callem davant les injustícies i ens defensem dels abusos. 


Moment de reflexió i opinió entre el grup



El Redouan intentant endevinar la lletra de la cançó
Vam haver de sentir la cançó dues vegades, doncs ens van donar un full amb la lletra però amb buits per tal de que els omplíssim. No va ser una feina fàcil.... Però al final entre tots i totes la vam acabar. Vam analitzar algunes de les frases que surten a la cançó, com per exemple " Crida, pots fer-ho més fort, canviarem el món només si vols". Van sortir opinions i reflexions diverses en relació a la frase, però en lo que si vam estar tots i totes d'acord és en que hem de cridar ben fort i hem de fer sentir la nostra veu, hem de treballar de manera conjunta per canviar aquest món, un món que no ens posa les coses gens fàcils. Vam anar una mica més enllà, i vam analitzar el paper que tenen "els de dalt" i en com si ens unim, si no estem sols, podem canviar les coses. 


El Carles omplint el buits.... 

Encara hem d'acabar la dinàmica, hem de continuar reflexionant. Per tant, haureu d'esperar fins la setmana vinent per conèixer el final... 





El dimarts, al grup "Vivint Mollerussa", vam crear una tertúlia al voltant d'un encàrrec que el Khalil, com a vocal del CNIAC  (Consell Nacional d'Infants i Adolescents de Catalunya), ens va fer arribar. Un encàrrec seriós el resultat del qual ell haurà de tornar.



El Khalil explicant a la resta del grup l'encàrrec que ens arriba del CNIAC

Sabeu en que consisteix aquest encàrrec? Des del Consell Escolar de Catalunya ens han demanat participar al programa "Ara és demà", a través  del qual és pretén debatre i analitzar sobre el sistema educatiu actual a partir de l'opinió de les persones que formen part del sistema educatiu, entre d'altres els nens, nenes i els i les joves. 

Una de les temàtiques a treballar, escollida pel CNIAC, és en relació al professorat. Hem de reflexionar i valorar als professors i el seu paper. Per tal de guiar-nos, el CNIAC va preparar una sèrie de preguntes que hem de respondre: com han de ser els professors? Com no han de ser ? Com s'han de formar? 

A més d'aquest, hi han altres temes que també podíem treballar, i vam valorar que lo millor, per a evitar personalitzar en torn als professors, era començar treballant altres temes i arribar, a partir d'aquests, a la figura del professor. 



Realitzant el treball amb tot el grup

Desprès de treballar tots i totes junts, realitzant reflexions sobre el sistema educatiu actual, ens vam separar amb dos grups i vam treballar al voltant dels temes del "deures" i els "examens". Van sortir reflexions i propostes  molt interessants que desprès vam posar amb comú entre tots i totes. Finalment, i com que no vam tenir temps d'acabar, haurem de continuar la setmana vinent i llavors sí, crear el document definitiu que el Khalil haurà de portar a la propera reunió del @CNIACat . 


Realitzant el treball amb petits grups

Va ser una jornada molt interessant en la qual vam poder expressar les nostres inquietuds, pors, opinions... en relació a un tema delicat. Una jornada que ens va permetre treballar i aportar idees i propostes que esperem que siguin tingudes amb compte en un futur no massa llunyà. 



dimecres, 8 de febrer de 2017

A L'EJI CONTINUEM TREBALLANT.... I DIVERTINT-NOS ! 

Una setmana més, a l'EJI hem estat treballant diverses dinàmiques i hem realitzat tallers on la participació de tots i totes és molt important! 

Reflexió sobre la dinàmica de les cadires cooperatives 

El dilluns vam començar la sessió reflexionant i parlant, a través d'una foto, de la dinàmica de les cadires cooperatives. Aquesta dinàmica ens va ensenyar que no sempre lo que sembla impossible ho és. A través de la cooperació, el treball en equip, la ajuda mútua i el diàleg, es possible aconseguir aquells objectius que ens proposem. I així va quedar demostrat quan tots i totes vam acabar pujats a una sola cadira ! 



La nostra motxilla 

La foto a partir del a qual vam reflexionar la vam empegar a la motxilla que vam construir fa unes setmanes entre totes les persones de l'EJI. Les nostres vivències van omplint cada dia més la nostra motxilla. A finals de curs, podrem repassar i recordar cada moment que hem viscut junts, cada riure i cada aprenentatge.


A continuació, vam finalitzar la dinàmica de "ens fan falta mans" que vam començar a principis de curs. Aquesta dinàmica ens recorda que amb la col·laboració i la participació de tots i totes a les diferents activitats que fem des de l'EJI, tot és més senzill. En aquesta dinàmica, la silueta de totes les nostres mans estan empegades en una cartolina i cada vegada que haguem de realitzar una activitat, la recordarem.

Finalitzant la dinàmica "ens fan falta mans"




Per finalitzar i per tal de saber quina serà la taquilla que cada un de nosaltres farem servir, vam fer un joc a través del qual, vam trobar la persona amb la que compartirem taquilla. Ens vam assentar amb rotllana i ens van repartir unes imatges. Ens van explicar que a partir de preguntes a les que només ens podien respondre si o no, havíem de trobar la parella de la nostra imatge. A alguns de nosaltres ens va costar una mica més i a d'altres no tant, però al final tots i totes teniem la nostra parella i vam saber amb qui havíem de compartir la taquilla. 


Vam empegar les fotos de cada un de nosaltres a les taquilles i així a partir d'ara, al arribar, sabrem on deixar les nostres coses.



La Georgi i l'Alexander compartint un moment de taller

El dimarts, amb el grup de "Vivint", vam realitzar l'últim taller de graffiti. Si us en recordeu, la setmana passada vam fer el disseny del graffiti amb les idees de tots i totes i ahir vam acabar de decidir els colors que volem. Va ser un treball que vam realitzar tant de manera individual com amb grup, compartint les nostres propostes i escoltant les propostes dels companys i companyes. 



El resultat de la feina feta durant 6 sessions es podrà veure reflectit molt aviat .... Estem orgullosos i orgulloses de la feina feta, doncs de les idees i propostes de tots i totes nosaltres ha sortit un projecte molt xulo i que de ben segur recordarem durant molt de temps. 




Jesús i Miquel recordant les activitats dutes a terme al Simposi. 
El Miquel i el Jesús es van incorporar més tard al taller. Recordeu que al mes de desembre joves del Consell de Participació Adolescent de Mollerussa van participar al Simposi Internacional sobre Infants i Participació Política celebrat a Barcelona ? Doncs be... Ahir també vam haver de treballar en relació al Simposi, doncs ens van demanar que féssim un escrit en el qual recordéssim i valoréssim les activitats realitzades. Tot i que fa ja un parell de mesos que vam participar al Simposi, vam fer memòria i vam acabar recordant les diferents activitats que vam fer tant dins de les conferències com fora, amb els monitors i monitores que dinamitzaven els descansos.





dilluns, 6 de febrer de 2017

UN REPRESENTANT DEL CONSELL DE PARTICIPACIÓ ADOLESCENT DE MOLLERUSSA, PRESENT AL CONGRÉS DE DIPUTATS DE MADRID PER PARLAR DAVANT LA COMISSIÓ PERMANENT NO LEGISLATIVA  DELS DRETS DELS INFANTS I ADOLESCENTS, CONJUNTAMENT AMB 7 NOIS I NOIES MÉS D'ARREU DE L'ESTAT.

El passat dimecres dia 25 de febrer el Zakaria Benataya Serghini, juntament amb 7 nois i noies més de l'estat, va estar representant a tots els infants i adolescents d'espanya davant la Comissió Permanent no Legislativa dels drets dels Infants i Adolescents en un acte històric.

El Zakara a la taula des d'on va estar realitzant la seva exposició.
Els nois i noies van estar exposant les conclusions i idees principals del Manifest de Santander, que anaven al voltant dels següents temes: Educació, Salut, Igualtat d'oportunitats, Refugiats i Participació. Aquest darrer punt va estar el que va desenvolupar el Zakaria .
Tots els nois i noies provinents de la resta de consells de participació infantil i adolescent de tot espanya

Marc Garcia Puig, presidenta de la comissió amb el Zakaria

Mar García Puig, presidenta de la Comissió de Drets de la Infància y Adolescència, va ser la responsable d'obrir la jornada parlamentaria al Congrés de Diputats, va estar escoltant totes les propostes, i especialment va posar de manifest la que va presentar el Zakaria: Cal que hi hagi un consell de participació a nivell estatal.



Aquesta jornada parlamentària va ser organitzada  per Plataforma de Infancia mitjançant la estratègia   la Infància Opina i el programa de Ciutats Amigues de la Infància d'UNICEF, amb la representació dels diferents grups polítics.

El Zakaria atenent els mitjans de comunicació
El Zakaria va realitzar una molt bona representació i va ser entrevistat per gran nombre de mitjans de comunicació, doncs el tema de la participació era un dels més importants. Així per exemple, el van entrevistar de TVE, o periodistes d'Antena 3.


Seguidament podreu veure el resum de com va anar la jornada mitjançant dos reportatges un corresponent al Canal Parlamento i l'altre a la Televisó del Congrés. Si voleu visionar tota la sessió complerta només cal que cliqueu al següent ENLLAÇ.








Al finalitzar la jornada, ens van estar ensenyant el Congrés de Diputats i vàrem poder gaudir d'un dinar tots plegats tot analitzant com havia anat la intervenció, i planificant els següents passos a realitzar, com ara enviar una carta tot agraint la oportunitat que se'ns va donar i fixant un termini per tal que es doni resposta de totes les demandes, per veure si se n'executa alguna.
L'Oscar un dels dinamitzadors del consell de participació adolescent de Mollerussa amb el Zakaria

La Sra. Imma Casanella demanant la col·laboració del CPA
D'altra banda, el Consell de Participació Adolescent de Mollerussa, el passat dijous dia 26 va realitzar una de les seves trobades mensuals, on per cert va estar treballant molt. Doncs en aquesta ocasió, vàrem comptar amb la presència de la regidora Imma Casanella, la qual en nom de les 3 regidores de la regidoria de participació ciutadana, va fer l'encàrrec al Consell de que fossin els membres del mateix els que facin arribar la informació de com participar en el procés participatiu de la remodelació del centre urbà de Mollerussa amb els nois i noies de 4t i 1r i 2n de batxillerat dels centres educatius de Mollerussa.

A més també ens van estar acompanyant el sr. Jordi Vives del Casal l'Arreu, La Sra. Tere Grañó de l'Albalda i el Sr. Josep Mª Ezquer de l'Orfeó Renaixença, per explicar el projecte de l'ESPENTA, per tal de motivar que els joves de la ciutat hi participin, tot proposant algun projecte de caire col·lectiu i que beneficiï a tota la ciutat, i que podria optar a la seva financiació mitjançant l'ESPENTA.






dimecres, 1 de febrer de 2017

L'EJI ES PRESENT AL DIA ESCOLAR DE LA NO VIOLÈNCIA I LA PAU CELEBRAT A MOLLERUSSA.

El dilluns passat, dia 30 de gener, es va celebrar a Mollerussa el dia escolar de la no violència i la pau, en un acte al teatre de l'Amistat en el que van participar tots els centres educatius de la ciutat, així com entitats i altres col·lectius. 



L'Alcalde de Mollerussa, Marc Solsona, va estar l'encarregat de fer la rebuda als assistents amb paraules d'encoratjament per a tots els escolars perquè treballin per la pau des del seu dia a dia quotidià ja que "una societat en pau és una societat que es mereix ser tinguda en compte", va assegurar. 


Al final de l'acte es va donar un obsequi a tots els col·laboradors. Aquest obsequi es una ampolla que conté un missatge de pau al seu interior: "Si vols fer la pau amb el teu enemic has de treballar amb ell. Llavors es converteix amb el teu company".  El Felipe, de l'EJI, va ser l'encarregat de pujar a recollir l'obsequi per la nostra col·laboració. 


A l'EJI hem estat treballant, durant dos setmanes, per el dia escolar de la no violència i la pau i ens hem dedicat a parlar i reflexionar sobre la situació dels i les refugiades al món. Una situació que ens dol i que ens agradaria poder canviar, doncs creiem que no es just que milers de persones s'hagin de trobar amb aquesta situació i que els i les infants pateixin d'aquesta manera.

Us recomanem que mireu el següent vídeo i que prenem consciencia de la situació diària dels infants i els adolescents al món. 






CADIRES COOPERATIVES !

El dilluns a la tarda va ser una jornada molt divertida per al grup "Investiguem la història de  Mollerussa", ja que una de les activitats que vam portar a terme es la de les "Cadires Cooperatives". 


Comencem amb la dinàmica.... 


Abans de començar amb la dinàmica, però, vam estar mirant el vídeo de la intervenció al Congres dels Diputats a Madrid del nostre company Zakaria i vam reflexionar sobre un dels punts tractats, la participació infantil i adolescent. Som conscients de la importància de la nostra participació i es per això que hem de continuar treballant per que aquesta participació sigui efectiva i real. Hem de fer sentir la nostra veu i així ho hem de traslladar als nostres polítics i representants. 



Moment de reflexió en relació a la participació infantil i adolescent


Així mateix, vam estar parlant sobre el procés participatiu que es portarà a terme a la ciutat de Mollerussa on podran participar totes les persones majors de 16 anys que estiguin empadronades a la ciutat. 

I desprès si.... Ens vam anar a jugar ! Va ser molt divertit, tot i que ens vam cansar molt, jugar a les cadires cooperatives. Cada vegada era més complicat i ens necessitàvem més els uns als altres .... En un principi, ens va semblar que seria impossible aconseguir l'objectiu.... 





I us preguntareu... en que consisteix aquesta dinàmica ? Doncs en que hem d'acabar tots i totes pujades a una sola cadira.  Vam haver de parlar i organitzar com ho havíem de fer, ens vam haver d'ajudar i agafar uns als altres doncs ningú es podia quedar fora de la cadira.  




Ho hem aconseguit !!! 

I finalment amb esforç i cooperació ho vam aconseguir ! Un cop finalitzada l'activitat, tot i sentir-nos cansats, ens vam sentir molt orgullosos i orgulloses i ens vam adonar que amb ajuda i suport, res no és impossible ! 

EL GRAFFITI COMENÇA A AGAFAR FORMA .... 

El dimarts, amb el grup de "Vivint Mollerussa", vam continuar amb els tallers de Graffiti que estem fent i que tindrà un final molt xulo! Encara ens faltarà alguna sessió més, doncs se li ha de donar color, s'ha d'aprovar entre tots i totes.... però anem pel bon camí ! 



Ahir ens vam imaginar i vam dissenyar com serà el graffiti que volem. A partir de les idees treballades en sessions anteriors, i de noves idees sorgides durant el taller, el graffiti va començar a agafar forma. 




Vam haver de pensar i reflexionar sobre els dibuixos, la composició, el fons del graffiti .... I ens vam adonar de que no es gens fàcil dissenyar un graffiti. S'ha de pensar amb moltes coses, en la composició, en els espais lliures, en si esta centrat o no .... Aquest esforç va donar com a resultat el primer esbós del graffiti a partir del qual haurem de continuar treballant. 


Pensant en com dissenyar el graffiti



Intercanviant i compartint idees 

Us mantindrem informats i informades de com va agafant forma el graffiti !